תפיסה פרדוקסלית של דינמיקה קבוצתית תקציר התיאוריה של סמית וברג, 1987 מתוך: רוזנווסר נ. (1997), הנחיית קבוצות, מקראה, מרכז ציפורי, ירושלים, פרק 3. הקבוצה, כמו האם יוצרת תחושה אמביוולנטית קונפליקטואלית חזקה של משיכה ופחד, לכן  היא זוכה להתייחסות מצד חבריה, […]

תפקידים בקבוצה – הנחיית קבוצות תפקידים בקבוצה – הנחיית קבוצות תפקיד מוגדר כמצבור הרגלי התנהגות המתקיים במסגרת המרחב הקבוצתי אותו מאמץ הפרט כדי להתמודד עם האיום של איבוד הזהות שלו במורכבות של האמביוולנטיות בהשתייכות לקבוצה, המאיימת ומבטיחה בו זמנית. לימודי […]

הבנת תהליכים חברתיים לימודי הנחיית קבוצות בלוסקי מכוונים לפיתוח מיומנויות וכלים בעבודה קבוצתית, להבנת תהליכים קבוצתיים, להתמודדות עם מצבים קבוצתיים  – תופעות חריגות בקבוצה, תפקידים ייחודיים בקבוצה לפתרון של דילמות וקונפליקטים ולגיבוש מודל ייחודי לוסקי להנחיה. לימודי הנחיית קבוצות משלבים תיאוריה […]

תהליכי פרידה – הנחיית קבוצות תהליכי פרידה – הנחיית קבוצות לימודי הנחיית קבוצות אונליין >>> הנחת המוצא היא שיש שני קוי זמן – זמן מציאות חיצונית וזמן תהליך (השלמת מהלך – התחלה, גוף, פרידה), שהמנגנונים הלא-מודעים שואפים ליצור הלימה ביניהם […]