החינוך לחופש ולשוויון ע”פ לוסקי וגישתו ההומניסטית פונומנולוגית של קארל רוג’רס החינוך לחופש ולשוויון ע”פ לוסקי וגישתו ההומניסטית פונומנולוגית של קארל רוג’רס / מור אסייג גישה הומניסטית: האדם ייצור טוב מטבעו, בעל חופש בחירה והחלטה, ולא כעבד של יצריו או […]

“פנים רבות לנו” – שיטתה של וירג’ינה סאטיר והקשר לשיטת לוסקי “פנים רבות לנו” – שיטתה של וירג’יניה סאטיר והקשר לשיטת לוסקי / דורית ארנון קווים לדמותה של וירג’יניה : על פי הפילוסופיה של וירג’יניה ,כל אדם הוא בבחינת פלא […]